Avant de discuter des vidéos que mon collègue Pierre C et moi avons faits il y a quelques jours, je dois faire une parenthèse.

Il y a 6 ans, je débutais dans mon présent travail au RÉCIT. Lors de ma première rencontre avec le groupe j'ai assisté à un atelier où Gilles Jobin était co-animateur. Première impression: Gilles est un passionné.

Depuis ce moment j'ai le plaisir de travailler régulièrement avec Gilles et j'ai donc appris à le connaitre un peu plus. Ma déception: ne pas pouvoir le voir plus souvent (500 km nous séparant). Une autre déception: le système d'éducation a réussi à diminuer (il dira peut être qu'elle est morte) sa passion.

Gilles a réussi à convaincre quelques enseignants d'essayer Squeak en classe. Ce qui n'est pas rien, car Squeak n'est pas un logiciel facile d'approche (en tout cas c'est ce que dis les adultes essayant Squeak). J'ai vu Gilles dans son milieu de travail où les élèves le connaissent et lui font des calins. Où les enseignants se sentent suffisamment bien accompagnés pour devenir les premiers enseignants du Québec à faire travailler leurs élèves sur Squeak. WOW! Mon niveau d'espoir a monté d'un cran. Merci Gilles!

Gilles, je te l'ai déjà dit, mais je le répète: tu es mon idole.

Sur ce, si écouter des élèves parler d'un outil que très peu de personnes utilisent au Québec vous intéresse, rendez-vous sur cette page.

Merci aux élèves et aux enseignants qui ont bien voulu nous expliquer ce qu'ils font avec cet outil puissant. Nous pourrons en tirer des conclusions afin de - peut être - continuer à promouvoir Squeak pour l'intégration des TIC.

Un projet à suivre...